|
与会教师围绕我院近年开展的新进教师与老教师"双结对"活动、青年教师授课感受、青年教师参与导师制等相关问题展开座谈。大家普遍认为:为新进青年教师提供"结对"服务,有利于新教师尽快适应新的教学科研环境,同时也能将外部经验引入我院的各项工作;青年教师应从听课、助教等环节入手,提高和丰富授课技巧,积极参与我院导师制工作的实施。 |
|
与会教师围绕我院近年开展的新进教师与老教师"双结对"活动、青年教师授课感受、青年教师参与导师制等相关问题展开座谈。大家普遍认为:为新进青年教师提供"结对"服务,有利于新教师尽快适应新的教学科研环境,同时也能将外部经验引入我院的各项工作;青年教师应从听课、助教等环节入手,提高和丰富授课技巧,积极参与我院导师制工作的实施。 |